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Nor Azman, Ady Hameme
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Nor Azman, Ady Hameme
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1
Curriculum orientation of Malaysian university educators in designing learning outcome-based curriculum
von
Nor
Azman
,
Ady
Hameme
Veröffentlicht 2011
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Abschlussarbeit
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2
Curriculum orientation of Malaysian university educators in designing learning outcome-based curriculum
von
Nor
Azman
,
Ady
Hameme
Veröffentlicht 2011
Volltext
Abschlussarbeit
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3
Academic expectations of MARA stakeholders on the Ulul Albab curriculum at a MARA Junior Science College
von
Abdul Manaf, Umi Kalthom
,
Alias, Nurul Fitriah
,
Nor
Azman
,
Ady
Hameme
Veröffentlicht 2015
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Artikel
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4
Education from the eyes of our children: qualitative exploration on implementation of quranic component in the Ulul Albab curriculum
von
Hameran, Naremah
,
Muhamad, Mohd Mokhtar
,
Abdul Manaf, Umi Kalthom
,
Nor
Azman
,
Ady
Hameme
Veröffentlicht 2019
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Artikel
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5
Honoring the teaching profession: the untold story of oppression and dissatisfaction of Technical and Vocational Education and Training (TVET) instructors
von
Omar, Muhd Khaizer
,
Mat Rashid, Abdullah
,
Mohd Puad, Mohd Hazwan
,
Nor
Azman
,
Ady
Hameme
Veröffentlicht 2019
Volltext
Artikel
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6
Fostering interests for teaching: job satisfaction and motivation factors of Malaysian TVET instructors
von
Omar, Muhd Khaizer
,
Mat Rashid @ Mat Idris, Abdullah
,
Mohd Puad, Mohd Hazwan
,
Nor
Azman
,
Ady
Hameme
Veröffentlicht 2018
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Artikel
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7
Expectations of Majlis Amanah Rakyat (MARA) stakeholders on the Ulul Albab curriculum at a MARA Junior Science College (MRSM)
von
Abdul Manaf, Umi Kalthom
,
Alias, Nurul Fitriah
,
Nor
Azman
,
Ady
Hameme
,
Abd Rahman, Fadzilah
,
Zulkifli, Hafizah
Veröffentlicht 2014
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Artikel
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