Reflective practice in education and training /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Roffey-Barentsen, Jodi.
Kolejni autorzy: Malthouse, Richard.
Format: Książka
Język:English
Wydane: London : Sage, 2013.
Wydanie:2nd ed.
Seria:Achieving QTLS.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!