Reflective Practices in Arts Education

This book is focused on the role of reflective practice, as a source and resource for teaching and learning, and research in the arts. It aims to investigate the concept of reflection and its application to a range of contemporary arts education contexts for both teachers and learners. For beginning...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك: SpringerLink (Online service)
مؤلفون آخرون: Burnard, Pamela. (المحرر, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt), Hennessy, Sarah. (المحرر, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt)
التنسيق: الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:English
منشور في: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2006.
الطبعة:1st ed. 2006.
سلاسل:Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 5
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://doi.org/10.1007/1-4020-4703-7
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!