Reflective Practices in Arts Education

This book is focused on the role of reflective practice, as a source and resource for teaching and learning, and research in the arts. It aims to investigate the concept of reflection and its application to a range of contemporary arts education contexts for both teachers and learners. For beginning...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Burnard, Pamela. (Redaktor, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt), Hennessy, Sarah. (Redaktor, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt)
Format: Elektroniczne E-book
Język:English
Wydane: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2006.
Wydanie:1st ed. 2006.
Seria:Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 5
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://doi.org/10.1007/1-4020-4703-7
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!