Telling Tales Over Time Calendars, Clocks, and School Effectiveness /
How do calendars and clocks influence considerations of school effectiveness? From the creation of compulsory education to the future of virtual schooling, Weiss and Brown trace two centuries of school practices, policies and research linking the concept of time with ‘opportunity to learn’. School c...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Rotterdam :
SensePublishers : Imprint: SensePublishers,
2013.
|
| الطبعة: | 1st ed. 2013. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.1007/978-94-6209-263-1 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|