(Re)Constructing Memory: School Textbooks and the Imagination of the Nation

This book examines the shifting portrayal of the nation in school textbooks in 14 countries during periods of rapid political, social, and economic change. Drawing on a range of analytic strategies, the authors examine history and civics textbooks, and the teaching of such texts, along with other pr...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty: SpringerLink (Online service)
Tác giả khác: Williams, James H. (Biên tập viên, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt)
Định dạng: Điện tử eBook
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2014.
Phiên bản:1st ed. 2014.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://doi.org/10.1007/978-94-6209-656-1
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!