Ảnh bìa

Tales from School Learning Disability and State Education after Administrative Reform /

This is a book about the struggle of many New Zealand families to have their children with learning disabilities included in local community schools. It reviews the influences in the post war period that shaped the state response to the right of all children to attend school. Reflections from both e...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty: SpringerLink (Online service)
Tác giả khác: Wills, Rod. (Biên tập viên, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt), Morton, Missy. (Biên tập viên, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt), McLean, Margaret. (Biên tập viên, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt), Stephenson, Maxine. (Biên tập viên, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt), Slee, Roger. (Biên tập viên, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt)
Định dạng: Điện tử eBook
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2014.
Phiên bản:1st ed. 2014.
Loạt:Studies in Inclusive Education
Những chủ đề:
Education.
Education, general.
Truy cập trực tuyến:https://doi.org/10.1007/978-94-6209-893-0
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!
Bạn phải đăng nhập trước

Những quyển sách tương tự