Εξώφυλλο

The Praxis of English Language Teaching and Learning (PELT) Beyond the Binaries: Researching Critically in EFL Classrooms /

This edition of Critical New Literacies: The Praxis of English Language Teaching and Learning (PELT) begins with an examination of bricolage as a way to engage in critical research in TEFL/TESOL teaching and research. The volume considers the quality of ‘encounter’ needed in the global and intercult...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Vicars, Mark. (Επιμελητής έκδοσης, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt), Steinberg, Shirley R. (Επιμελητής έκδοσης, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt), McKenna, Tarquam. (Επιμελητής έκδοσης, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt), Cacciattolo, Marcelle. (Επιμελητής έκδοσης, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2015.
Έκδοση:1st ed. 2015.
Σειρά:Critical New Literacies: The Praxis of English Language Teaching and Learning (PELT)
Θέματα:
Education.
Education, general.
Διαθέσιμο Online:https://doi.org/10.1007/978-94-6300-112-0
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://doi.org/10.1007/978-94-6300-112-0

Παρόμοια τεκμήρια