Receptive breadth and depth of vocabulary knowledge as predictor variables of MUET reading comprehension performance of Malaysian matriculation students

This study aims to investigate whether Malaysian pre-university students’ vocabulary breadth or depth is significantly correlated to their MUET (Malaysia University English Test) reading comprehension scores and to determine a vocabulary breadth threshold level that can assist the learners in compre...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Chee, Yeenny Fong Yeun
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2016
الوصول للمادة أونلاين:http://ethesis.upm.edu.my/id/eprint/11006/1/FBMK%202016%2028%20-%20T.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!