The Identification of Primary School Students with Symptoms of Dyslexia, Their Academic Achievements and Discipline Problems
The purpose of this study was to come up with a diagnostic tool that can be used to identify students with symptoms of dyslexia and then to determine whether there was any significant correlation between symptoms of dyslexia in students and discipline problems. The target population was Standard 3 a...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
2003
|
| Truy cập trực tuyến: | http://ethesis.upm.edu.my/id/eprint/2834/1/FPP_2004_14f.pdf |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!