תמונות העטיפה

Vocabulary Learning Strategies, Vocabulary Knowledge and Reading Comprehension of EFL Undergraduate Students in Iran

The current study investigated the relationship among vocabulary learning strategies, vocabulary knowledge, and reading comprehension of Iranian undergraduate EFL students. In addition, the study tried to find the contribution of vocabulary learning strategies to vocabulary size and reading compr...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Reza, Kafipour
פורמט: Thesis
שפה:English
English
יצא לאור: 2010
נושאים:
Vocabulary - Study and teaching (Higher) - Foreign speakers
Reading comprehension - Study and teaching (Higher) - Iran
Reading (Higher education) - Iran
גישה מקוונת:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/12421/1/FPP_2010_7A.pdf
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
צריך להיות מחובר מראש

פריטים דומים