Narrative problem-based learning in biomedical sciences
Problem-based learning (PBL) is a process of acquiring knowledge based on the problem given. This method will give understanding on the underlying problem. PBL improves teaching practices by replacing traditional teaching methods. It reduces the passive information giving process thus making undergr...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | Md. Akim, Abdah, Nordin, Norshariza, Sukardi, Sabrina |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Universiti Putra Malaysia Press
2020
|
| الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/61392/1/9789673449934.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Narrative problem based learning in Biomedical Science
بواسطة: Md. Akim, Abdah
منشور في: (2020) -
Gamification in Biomedical Sciences programme: wordsearch
بواسطة: Md. Akim, Abdah
منشور في: (2018) -
Narrating Transformative Learning in Education
منشور في: (2008) -
Narrating transformative learning in education /
منشور في: (2008) -
Narrative /
بواسطة: Cobley, Paul, 1963-.
منشور في: (2014)
