Effect of information gap activities on speaking performance of extrovert and introvert EFL female students in Rumah, Saudi Arabia
Communicative activities have played a significant role in second language teaching and learning. However, using information gap effectively remains to be one of the key challenges of such activities to encourage a meaningful information exchange between learners. Moreover, personality type affects...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99220/1/FPP%202021%208%20IR.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!