Transforming University Biochemistry Teaching Using Collaborative Learning and Technology Ready, Set, Action Research! /
One aim of Gilmer’s captivating text on university pedagogy is to show that biochemistry (or any science) does not consist solely of facts to be learned, but is a way of thinking about the world. Her purpose, both in this book and in her classroom, is to make her students into critical thinkers rath...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Dordrecht :
Springer Netherlands : Imprint: Springer,
2010.
|
| الطبعة: | 1st ed. 2010. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.1007/978-1-4020-4981-1 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|