Teacher Learning and Power in the Knowledge Society
The rise of knowledge workers has been widely heralded but there has been little research on their actual learning practices. This book provides the first systematic comparative study of the formal and informal learning of different professional groups, with a particular focus on teachers. Drawing o...
সংরক্ষণ করুন:
| সংস্থা লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | , , |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ |
| ভাষা: | English |
| প্রকাশিত: |
Rotterdam :
SensePublishers : Imprint: SensePublishers,
2012.
|
| সংস্করন: | 1st ed. 2012. |
| মালা: | The Knowledge Economy and Education ;
5 |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.1007/978-94-6091-973-2 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|