Výsledky hledání pro autora

1

Group dynamics in ESL collaborative academic writing

Autor Yong, Mei Fung
Vydáno 2014

Získat plný text

Článek

2

Improving ESL learners' academic text construction through a collaborative task

Autor Yong, Mei Fung
Vydáno 2011

Získat plný text

Článek

3

Collaborative writing features.

Autor Yong, Mei Fung
Vydáno 2010

Získat plný text

Článek

4

The nature and dynamics of collaborative writing in a Malaysian tertiary ESL setting /

Autor Yong, Mei Fung,

Diplomová práce Kniha

5

Writing for academic purposes /

Autor Yong, Mei Fung.
Vydáno 2000

Kniha

6

Language choice in online written communication among Maldivian professionals

Autor Fahmee, Fathimath, Yong, Mei Fung
Vydáno 2016

Získat plný text

Článek

7

Two modes of peer review among adult writers: which is better?

Autor Yong, Mei Fung, Lee, Geok Imm
Vydáno 2008

Získat plný text

Článek

8

Improving undergraduates' argumentative group essay writing through self-assessment

Autor Yong, Mei Fung, Hooi, Chee Mei
Vydáno 2015

Získat plný text

Článek

9

Effects of board game on speaking ability of low-proficiency ESL learners

Autor Yong, Mei Fung, Yeo, Li Min
Vydáno 2016

Získat plný text

Článek

10

Teachers' perceptions on collaborative activity in ESL writing class

Autor Yong, Mei Fung, Tan, Bee Hoon
Vydáno 2008

Získat plný text

Článek

11

The use of reflective journal in a postgraduate research methodology course: student experiences

Autor Yong, Mei Fung, Tan, Bee Hoon
Vydáno 2013

Získat plný text

Článek

12

Collaboratively composing an argumentative essay: wiki versus face-to-face interactions

Autor Ansarimoghaddam, Shokoufeh, Tan, Bee Hoon, Yong, Mei Fung
Vydáno 2017

Získat plný text

Článek

13

Use and linguistic realisations of metadiscourse features in business news

Autor Hooi, Chee Mei, Yong, Mei Fung, Tan, Helen
Vydáno 2018

Získat plný text

Článek

14

Lower six students` preferred mode of feedback for essay revision

Autor Govindasamy, Potchelvi N., Tan, Bee Hoon, Yong, Mei Fung
Vydáno 2013

Získat plný text

Článek

15

Action research to explore the future language classroom with iPads

Autor Gabarre, Cecile, Gabarre, Serge, Din, Rosseni, Yong, Mei Fung
Vydáno 2013

Získat plný text

Conference or Workshop Item

16

Request strategies used by Malaysian ESL learners of four proficiency levels.

Autor Taw, Ly Wen, Chan, Swee Heng, Yong, Mei Fung
Vydáno 2012

Získat plný text

Conference or Workshop Item

17

Pedagogical blog: university lecturers' perception and application

Autor Tan, Bee Hoon, Abdullah, Mardziah Hayati, Yong, Mei Fung
Vydáno 2012

Získat plný text

Conference or Workshop Item

18

Studies on problems of non-Chinese native learners in recognizing and transmitting semantic meanings of disyllables and suggestions for teaching and learning

Autor Wong, Ling Yann, Zhong, Kai, Ng, Boon Sim, Yong, Mei Fung
Vydáno 2022

Získat plný text

Book Section

19

The relationship between vocabulary size and reading comprehension: a case study on Saudi high school EFL learners

Autor Alzahrani, Saeed Abdullah, Md Rashid, Sabariah, Yong, Mei Fung, Jalaluddin, Ilyana
Vydáno 2021

Získat plný text

Článek

20

How do the component skills affect Chinese FL reading comprehension? A study based on ridge regression analysis

Autor Zhong, Kai, Wong, Ling Yann, Yong, Mei Fung, Ng, Boon Sim
Vydáno 2023

Článek

Související témata