Amalan penaksiran dinamik berasaskan kurikulum dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif: penelitian terhadap dua orang guru bahasa Melayu tingkatan dua
Proses pengajaran dan pembelajaran yang efektif perlu diseiringkan dengan pelaksanaan prosedur penaksiran yang mampan. Penekanan terhadap proses penaksiran yang dilaksanakan dengan sewajarnya oleh guru dilihat berupaya untuk menangani persoalan berkaitan pencapaian objektif pengajaran, kesediaan mur...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
Institute of Education, International Islamic University Malaysia
2013
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/64210/1/ProsidingMEDC-3.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|